* La institución educativa avanza hacia la conformación de cuerpos académicos de docentes investigadores
Libertad,
Tijuana, B.C., Octubre 08 del 2021.-Con la participación de
conferencistas y talleristas del Centro de Estudios educativos, docentes de la
Escuela Normal Fronteriza Tijuana expusieron proyectos de investigación en el
Primer Seminario Nacional de Investigación y Educación, “con este tipo de actos
se consolida la parte sustantiva de la formación de un docente”, indicó la
directora de la ENFT, Catalina Ortiz Macías.
Ortiz Macías resaltó que con
la investigación se desarrollan en los docentes capacidades reflexivas,
críticas y analíticas para resolver problemas del entorno social e intervenir
de manera profesional con los niños y adolescentes en la detección de un
problema.
Uno de los propósitos de la
realización del Primer Seminario Nacional de Investigación y Educación es abrir
un espacio para el aprendizaje, el diálogo y la práctica con el fin de
contribuir en la construcción de nuevas rutas de acompañamiento que orienten a
los docentes en formación.
En el Seminario participaron
alrededor de treinta docentes, cada uno con una exposición de proyecto, se
impartió el taller Definición de Líneas de Generación y Aplicación del
Conocimiento y Conformación de Cuerpos Académicos, así como una conferencia
magistral a cargo del Mtro. Fernando Mejía Botero, investigador titular del Centro
de Estudios Educativos.
La directora de la ENFT
manifestó que el intercambio de proyectos de investigación elaborados por los
docentes investigadores permitirá socializar las temáticas que se han venido
trabajando con el fin de generar puntos de encuentro que nutran la
diversificación de líneas de generación y aplicación del conocimiento.
En el acto de inauguración
en modalidad híbrida estuvieron también presentes la subdirectora académica de
la ENFT, Laura Verónica López Ruiz, la subdirectora administrativa, Lourdes
Mercado Izaguirre, el coordinador de investigación y posgrado, Juan Carlos
Madrueño Pinto, así como el Director de Educación Superior para Profesionales
de la Educación, Dr. Daniel Hernández.
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