* Las niñas y niños de entre 3 y 5 años serán motivados al gusto por la lectura, a través de cuentos, libros y dibujos
Libertad,
Mexicali, B.C., Mayo 26 del 2022.-Fomentar la comprensión
lectora entre las y los estudiantes de Baja California, es parte medular de las
acciones que implementa la Secretaría de Educación desde el nivel Preescolar,
con la puesta en marcha de la “Estrategia a la Lectura en Educación Preescolar”
(EleP).
El secretario de Educación,
Gerardo Arturo Solís Benavides, reconoció ante 400 maestras de educación
preescolar que se dieron cita a la presentación de la Estrategia a la Lectura,
que ellas siempre tienen el liderazgo en su área y que en su encargo como
secretario es un gestor para facilitar sus labores, además que la Gobernadora
del Estado, Marina Del Pilar Ávila Olmeda tiene la mejor disposición para el
beneficio de las y los niños.
Durante el mensaje oficial,
la subsecretaria de Educación Básica, Dulce María Jáuregui Santillán, enalteció
el compromiso de las educadoras, por implementar estas estrategias con las
niñas y niños desde los 3 a los 5 años de edad, a través de cuentos, libros,
dibujos y otras herramientas que sean de interés a tan corta edad, y que a su
vez logren sembrar la semilla del gusto por la literatura.
Este esfuerzo tiene como
propósito que las niñas y niños adquieran confianza para expresarse, dialogar y
mejorar su capacidad de escucha, señaló. En medida que las estrategias de
lectura se retomen desde nivel preescolar, ello, permitirá que enriquezcan su
lenguaje oral al comunicarse, dijo la jefa de Nivel de Preescolar en Mexicali,
Ana Catalina Ávila Sosa y Silva.
A inicios del mes arrancó la
primera sesión de capacitación a nivel estatal y concluirá en Tijuana este
lunes 30. Con estas estrategias se busca que los estudiantes de preescolar, se
interesen por la lectura, no sólo durante la jornada educativa, sino también
desde sus hogares, agregó la directora estatal de Educación Primaria, Yury
Ariadna Barajas Guzmán, contando con el invaluable apoyo de los padres de
familia.
Recordó que al retomar las
clases presenciales, las y los niños, debieron adecuarse a nuevas dinámicas
formativas por ello la importancia de compartir estas estrategias, que irán
desarrollándose paulatinamente en otros niveles y para todas las materias, e
incluso para la comprensión lectora de la vida diría.
Por su parte, la delegada de
la Secretaría de Educación en Mexicali, Jazmín del Carmen Legy Espinoza,
agradeció la hospitalidad de la Universidad Xochicalco, así como la copiosa
participación de las y los educadores en la capital del Estado.
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