* Baja California se caracteriza por estar a la vanguardia educativa por brindar profesionalización constante a docentes
Libertad, Mexicali, B.C., Junio 10 del 2022.-Con
el objetivo de fomentar una estrategia mediante el diálogo pedagógico
promoviendo el aprendizaje profundo y favoreciendo la comprensión lectora, la
escritura y el pensamiento matemático, y generar además una seguridad y
autoconfianza en el tutorado, es la finalidad del taller “Comunidades de
aprendizaje en relación tutora”.
El secretario de Educación,
Gerardo Arturo Solís Benavides, comprometido con las acciones que promuevan la
lectoescritura y el pensamiento matemático, como bases fundamentales del
aprendizaje, ha establecido la importancia de talleres de capacitación continua
en torno a ambos vectores.
Delegados, directores,
coordinadores y jefes de Nivel, serán los multiplicadores de esta propuesta,
afirmó la subsecretaria de Educación Básica, Dulce María Jáuregui Santillán, a
fin de implementarla en cada uno de los niveles que la conforman.
La Nueva Escuela Mexicana
incluye una serie de elementos fundamentales para el crecimiento individual de
los estudiantes como sociedad, por ello la importancia de implementar
actualizaciones pedagógicas que enriquezcan la formación de las niñas, niños y adolescentes.
La copiosa afluencia a este
taller, es sólo un reflejo del compromiso real de la docencia con la educación
bajacaliforniana, ya que lo aprendido impactará directamente en la formación de
las y los estudiantes en el próximo ciclo escolar.
“Esto tiene que ver con una
forma de trabajo, una de las herramientas que los docentes debemos de tener,
para poder atender a la diversidad de alumnos que nos toca atender”, manifestó
la subsecretaria de Educación Básica.
Estar a la vanguardia
educativa, ha sido una característica de Baja California, posicionándolo como
punta de lanza, y en esta ocasión no será la excepción, aseveró el coordinador
de Fortalecimiento a la Gestión Educativa, Oscar Eduardo Alejos Aguilar.
Griselda Robles Ruvalcaba,
supervisora Zona VIII de Secundarias Generales de Mexicali, fue la encargada de
dar inicio al proceso de aprendizaje en relación tutora, enfocados en el
aprendizaje de ida y vuelta, es decir, tutor y tutorado, dado que se puede
enseñar y aprender algo nuevo todos los días.
Finalmente, el secretario de
Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, durante su discurso de clausura,
enfatizó la relevancia de este ejercicio de profesionalización constante.
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