* Se presentó ante la comunidad de nivel Secundaria el instrumento que se contempla en la Nueva Escuela Mexicana, a partir de la Estrategia de Equidad e Inclusión en Educación Básica
Libertad,
Mexicali, B.C., Septiembre 20 del 2022.-Con el enfoque
de una educación comprometida en una formación basada en el respeto a la
equidad e inclusión, la Secretaría de Educación de Baja California presentó
ante la comunidad del nivel Secundaria, el Protocolo de Planeación Didáctica
con Enfoque Inclusivo.
El secretario de
Educación Gerardo Arturo Solís Benavides, destacó el apoyo para socializar este
importante instrumento por parte del coordinador de Protocolo de Planeación,
Luis Manuel Camacho Fraustro y del asesor en Educación Especial y Apoyo en el
SAAE en Secundaria, Hugo Alejandro Mendoza Vega.
Previo al foro
en el que se abordaron estrategias didácticas para generar entornos que puedan
utilizar todas las personas, la subsecretaria de Educación Básica, Dulce María
Jáuregui Santillán, explicó que con este instrumento se busca trastocar al
docente para que, en el enfoque de este nuevo marco curricular, se abandonen
viejas prácticas homogéneas y se planteen nuevas que atiendan la diversidad de
alumnas y alumnos.
Este
instrumento, expuso, se socializarán a través de un protocolo, ya que
representa una secuencia de acciones enlazadas que normalizan la planeación
didáctica facilitando el diseño y el seguimiento de las actividades de
aprendizaje que realizan las y los docentes en el aula en un marco de diseño
inclusivo.
En ese sentido,
el director estatal de Educación Secundaria, Oswaldo Torreros Verdugo, explicó
que la implementación de este instrumento técnico pedagógico lleva consigo una
serie de eventos en los cuales habrá de construirse con la participación de
distintas figuras de la Secretaría de Educación, así como especialistas en el
tema de la Educación Inclusiva.
Reconoció,
además, que será importante actualizar los contenidos de este protocolo a bien
de que las maestras y maestros continúen avanzando en la construcción de su
responsabilidad docente.
Durante su
mensaje de bienvenida la delegada de la Secretaría de Educación en Mexicali,
Jazmín del Carmen Legy Espinosa, precisó que la capacitación sobre éste
protocolo está dirigido a jefes de nivel de cada delegación, supervisores,
inspectores, jefes de enseñanza y aquellas figuras educativas que tienen una
responsabilidad importante dentro de los centros escolares al respecto del
acompañamiento académico con las y los docentes de las distintas asignaturas en
el nivel educativo de Secundaria.
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