* El reto es apostar por herramientas digitales y la capacitación de docentes
Libertad,
Tijuana, B.C., Septiembre 14 del 2022.-Luego de que en días pasados
el Sistema Educativo Estatal suspendiera clases en todos los niveles en Baja
California por las lluvias ligeras, se hizo evidente la carencia de
herramientas digitales para que los alumnos no se rezaguen, lo cual representa
un reto para gobierno y sociedad.
Lo anterior lo expresó
Lourdes Ibáñez Aldana, directora general de Club Lía, quien señaló que
situaciones fuera de nuestro control como el clima, la inseguridad o
contingencias de salud han dejado ver la brecha tecnológica que persiste en el
sistema educativo del país.
“La semana pasada que se
suspendieron las clases presenciales por la cuestión de las lluvias nos dejó
ver la necesidad de contar con alternativas digitales para que los estudiantes
no pierdan el acceso a la educación, por eso creo que debemos trabajar en esa
brecha de conectividad y equipamiento para garantizar la continuidad de las
clases”, anotó.
La directiva consideró que
un aprendizaje que dejó la pandemia fue, precisamente, lo imprescindible de
apostar por herramientas tecnológicas y capacitación para los docentes, a fin
de evitar el rezago educativo.
Lourdes Ibáñez comentó que
algunos planteles no dejaron de tener sus clases durante la suspensión por las
lluvias, debido a que ya cuentan con plataformas digitales como la que ofrece
Club Lía, la cual cuenta con los programas de la Secretaría de Educación
Pública (SEP) precargados, así como otros contenidos, de manera que los alumnos
pueden acceder al conocimiento de forma dinámica y muy práctica, con apoyo de
mentores.
“Hoy la tecnología existe,
las condiciones y capacidades están, lo que hace falta es trabajar en proyectos
para hacerle llegar a los niños y niñas estos beneficios, solo es cuestión de
canalizar bien los presupuestos”, afirmó.
Finalmente, la directora de
Club Lía refirió que estos son retos en los que el país debe seguir trabajando
y, aunque no es una responsabilidad exclusiva del gobierno, sí puede entablar
colaboraciones con iniciativa privada y sociedad para generar proyectos encaminados
a eliminar las barreras del aprendizaje por falta de tecnologías.
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