* Impulsa los buzones para denuncias anónimas en centros educativos
* La invisibilidad de los
casos y la impunidad, también se vuelven una forma de agresión pasiva por parte
de las autoridades escolares
Libertad, Mexicali, B. C., Octubre
10 del 2023.-Con el objeto de adicionar medidas para
prevenir, atender y erradicar el acoso y la violencia escolar en el Estado, el
diputado Román Cota Muñoz presentó una iniciativa sobre la materia.
En su exposición de motivos,
indicó que, en muchas ocasiones, su invisibilidad y la impunidad se vuelven
también una forma de agresión pasiva por parte de las autoridades escolares, al
no contar con los mecanismos adecuados para presentar las denuncias por quienes
sufren actos de acoso o violencia escolar.
Por ello, la presente
iniciativa a la Ley para Prevenir y Erradicar el Acoso Escolar local busca que
se implementen buzones físicos, electrónicos o digitales, en cada institución
educativa del Estado, para que la autoridad escolar los atienda de manera inmediata
y brinde el seguimiento correspondiente a las denuncias anónimas.
Román Cota se refirió a un
trabajo realizado por el Sistema Mexicano de Investigación en Psicología
(SMIP), en conjunto con el Colegio de la Frontera Norte (COLEF), que tuvo como
objetivo determinar la cantidad de víctimas y victimarios de acoso y violencia
escolar entre iguales, en las secundarias de Baja California.
De acuerdo con las
especialistas, los escenarios de violencia no solo deben ser afrontados por las
personas de la escuela, sino también deben contar con el apoyo y acciones de
madres y padres de familia, para lograr una concientización por parte del estudiante,
y generar que los espacios de estudio estén libres de violencia.
Plantea dar seguimiento a
denuncias recibidas
El legislador de Morena
propuso una reforma a los artículos 2 y 14, y que se adicione el artículo 20
BIS de la Ley para Prevenir y Erradicar el Acoso Escolar para el Estado de Baja
California.
De esta forma, plantea que el
artículo 20 BIS, quede como sigue: Cada centro escolar, con apoyo del psicólogo
y/o del trabajador social, deberá:
I. Desarrollar un programa
educativo focalizado a los estudiantes, para que conozcan y comprendan los
lineamientos establecidos por los Procedimientos o Protocolos para la
Prevención de Acoso y Violencia Escolar;
II. Establecer mecanismos
eficaces para detectar oportunamente los casos de acoso y violencia escolar,
promoviendo mediante la cultura de la denuncia;
III. Colocar buzones físicos
en lugares visibles, así buzones virtuales para realizar
denuncias anónimas,
específicamente para asuntos de acoso y violencia escolar; así como dar
seguimiento inmediato a las denuncias recibidas; y
IV. Realizar una evaluación de
la capacitación proporcionada, así como de los mecanismos para detectar los
casos de acoso y violencia escolar.
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